表扬信的结构及撰写(汇总5篇)

2023-11-29 08:40:37 表扬信 0 27

表扬信的结构及撰写第1篇

实用写作课程第二次形成性考核答案（PS：自己做的，85分）

1. 实用文体写作中，用于介绍事实材料，有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为（叙述 )

2. 实用文体最基本的特点是. 实用性

3. 根据实用文体的涵义和特点，其主要的表达方式为叙述、（说明）和议论，这三种表达方式可以真实反映客观事物，理性体现主观精神。

4.按照行文关系和行文方向的不同，公文可以分为多种，其中下级机关向所属上级机关呈送的公文，属于(上行文)。

5.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，（通知）适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。

6.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，（函）适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

7.公文的送达机关，即负责主要办理或答复行文内容的机关，是（主送机关）。

8.公文分为上行文、平行文和下行文，行文方向不十分固定的是（请示）

9.实用文所接受的对象是特别的组织或个人，从自己特定的身份出发接受实用文所表达的内容的客体，称为（特定客体）。

10.《北京市人民政府办公厅关于开展北京市规章清理工作的通知》属于（指示性通知

11.调查报告写作中，以事情发展的先后顺序或材料内容的逻辑关系，前后有序地来安排材料、组织段落，这种结构方式称为（纵式结构

12.根据招聘信息，用来申明求职意愿的专用信件是（求职信）。

13.字据最主要的特点是( 证明性 )。

14. 需要标注签发人姓名的公文是（上行文）。

15. 用于单位之间请求帮助解决问题、协助配合工作以及向有关主管部门请求批准事项的是（请求函）。

1.开宗点旨，即在文章段落的开头即概括该段的内容，以整齐的句式、清晰的逻辑关系来照应主旨。错误

2.描写是实用文体写作中的主要的表达方式。错误

3.篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内，一个段落就是一篇实用文。正确

4.实用文体的主旨必须体现写作主体对所提出问题的分析、判断和认识。正确

5.实用文体写作完成，按一定的程序或步骤履行完毕，即失去效力，不再有意义和价值。正确

6.公文的格式由眉首、主体和版记三大块组成。错误

7.表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。错误

8.部门内设机构可以对外正式行文错误

9.便函可以不拟标题，也可以不编列发文字号，不列版头。正确

10.请示的主送机关只能是一个。正确

11.请示应送达各主管上级机关，确保万无一失。错误

12.一般而言，下级机关可以向上级机关和上级机关负责人报送公文，但不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。正确

13.一篇实用型文章可以有多个中心和主题，不必拘泥于一文一事。错误

14.公文中的“报告”和事务文书中的“调查报告”本质上是一致的。错误

15.表扬信的表扬对象只能是个人，对象是集体的话要用感谢信。错误

16.收到个人或单位的钱物，并无需归还时，可以用收条或收据给付对方作为凭证。正确 17.向他人借款时可以写借条，也可以写欠条。错误 18.写便条和字据都是为了说明情况，对语言的准确性要求不高。错误 19.信封上收信人姓名后的称谓要和内页中的称呼统一一致，是写信人对收信人的称谓。正确

20.请示只写一个主送机关，但可以抄送其他上级机关和下级机关。正确

1.实用文体的构成要素主要是指实用文体的： ABCD 2.实用文体写作的客体，即实用文在写作或制作后，受其支配或起作用的人或组织，包括：ABCD

3.下列词语中属于引叙词的有：ABD

4.简报是党政机关、社会团体、企事业单位编发的反映情况、汇报工作、交流经验、传达信息的一种广泛使用于内部的实用文。也可以称为：AB

5.选项中属于说明式条据的是：AD

实用写作课程第三次形成性考核答案（PS：自己做的，96分） 1.在经济活动中，经济文书是处理工作、解决问题的依据和凭证，可以明确各方的权利和义务，也可以籍此问责追责，这体现了经济文书的作用明确权责的凭证

2. 是新闻中最主要的一个部分。它可以用一句话或一个段落把新闻中最有价值、最吸引人的内容表述清楚。导语 3. 经济新闻中的背景材料是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他各种客观条件的介绍，其种类主要有（）。对比性材料、说明性材料及注释性材料

4. 用在正题之前有揭示新闻事实的性质、意义的作用，或交代背景、说明原因、烘托气氛、从而引出正题的标题叫做（）。引题

5. 在叙述新闻事实的同时，阐发议论，显示观点的经济新闻类型称为（）。述评新闻

6. 产品说明书的特点与其文体特征和功用密切相连，主要表现在：内容的科学性、说明的条理性和语言的（）。通俗性

表扬信的结构及撰写第2篇

20xx年8月28日，我xx三小三(2)班的张*同学在操场报名的时候，拾到25元。张*同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。20xx年9月13日中午，二(3)班的李*同学在操场拾得元，立即主动到教导处交给老师。

学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。张*、李*两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和-谐校园贡献出自己的一份力量!(文章转贴自实用工作文档栏目) xx三小20xx年9月13日10月23日上午，福星速录14班学员晁蕊同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。

此时，她在诱-惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张振宇同学，对于找回丢失的手机，张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。

现特对晁蕊同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大!

敬礼!

20xx年x月x日

表扬信的结构及撰写第3篇

我是C座1002业主。贵公司工程部刘讯先生在我家空调故障问题上给予了大力且认真的关注，特以此信表达我感激的心情。

前几周，我发现家中空调制冷非常缓慢，且室外骄阳似火，家中非常闷热。通过联系相关人员，我联系到物管中心的刘讯先生。他带领空调厂家及售后服务人员先后来我家3次，每次都长达2-3个小时。其中有一次从中午11点半检查到下午近3点，大家都没有吃午饭，而随后先生又赶去开会了。在这么多次的接触过程中，先生从没有表现出厌烦，也从未抱怨，一直严格要求空调厂家全面查找原因，令我非常感动。

在三次检查没有结果的情况下，我提出将空调持续运行一天，并将家中钥匙留给先生。先生非常认真负责，每隔2个小时就上楼去检查室温并给我打电话沟通情况。直至第二天上午，先生又一次对我家空调进行跟踪检查，并用手机对空调面板显示温度进行了拍照。

先生认真负责的工作态度深深感动了我，进一步加深了我对地产诚信可靠形象的认识。我想过多的润色也没有必要，最真实的东西也最打动人。

请贵公司再次转达我对先生的感谢，并希望这种认真的工作态度能够代表大部分地产员工的面貌。

祝贵公司项目进展顺利。

《三》学生拾金不昧表扬通报

今天上午，我校高一(3)班学生同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干，同学第一时间交予高一(3)班长，同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二(11)班同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向同学表示了万分的感谢!

同学、同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学习同学、同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!

《四》高中生拾金不昧表扬信

尊敬的校长您好：

我是碱厂供销公司食堂的一名工人。月日下午，我下班回家的路上，不慎将钱包丢失，正当我焦急万分的时候，派出所打来电话，问我是否丢了包。原来我丢的包是被贵校高一﹒二十六班的同学和中学高一、五班的同学捡到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根据包里的证件联系到我，并认真的和我核实包里的物件，把钱包完好无损的还给我，我非常感动，打心里感激他们。可我到派出所时，他们早已经走了。我是根据派出所同志提供的信息知道他们是你们学校的学生。更感谢同学，能在当今社会继续发扬“拾金不昧”的美好思想。我无以为谢，只是希望借此机会向他们学习，让我的孩子也向他们学习。

敬礼!

表扬信的结构及撰写第4篇

××学校领导：

×年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政咳嗽闭谑柰ǎ敛挥淘ネ煨涓侠窗锩ΑK俏薹ㄈ啡衔鬯隹诖Χ氯奈恢茫⌒硗Ф懊凰荡颖0彩艺依匆桓鏊埃雷砸蝗擞盟敖鬯煌耙煌芭懦觯癯舻奈鬯β谛⌒淼囊簧砗秃顾恢伤徊还耍睾托姓咳嗽币黄鹋潘柰āS捎谙滤蓝氯奔浣铣ぃ褂玫闹窀臀薹ń氯锿笨驮谧急阜牌氖焙颍⌒硗Я榛欢岢龃恿硪桓鱿滤诜聪蚴允裕敫龆嘈∈钡呐Γ沼诖蠊Ω娉上滤劳恕

许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。

谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。

××公司行政部

助人为乐表扬信范文四 (五)

×××：

我是历史系03级博士研究生，我要对贵单位的唐亚民(动力运行服务中心)和周顺菊(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月9日中午，我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

感谢人：×××

×××年4月10日