一二九运动征文活动总结 第1篇

在_年前的1935年12月9日，全中国，特别是那些风华正茂的学子们在为中国的解放而斗争！九一八事变后，日寇的铁蹄踏上祖国大地，华北事变使中华民族危机空前加重，此时身处国防最前线的北平学生痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。在中国_的领导下，1935年12月9日，北平城中发起了一场学生要求政府抗日的__活动，史称“一二九运动”。它是在中国_组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，镌刻在中国历史的丰碑上。所以，今天我们站在国旗下，怀着景仰的心情，共同回顾_年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年，缅怀那段为争取祖国的独立、民族的自由而舍生忘死的历史。

同学们，历史告诉我们：作为青年学生，要继承和发扬“一二九”运动的优良传统，振奋精神，开拓创新，积极进取，为将来的建功立业打好基础、做好准备，为实现中华民族的伟大复兴、国家的富强贡献自己的力量。那么，生活在和平年代的今天，我们该用怎样的行动去诠释这责任与使命呢？

“”运动的精神实质是“爱与责任”，爱国从爱家开始，班级是小家，学校是大家，我们无法想象一个对班级工作置身事外的人，对校园环境漠不关心的人，长大后，会为国家的兴亡抛头颅，撒热血。爱人民从爱身边的亲人，老师，同学开始。我们无法想象一个对父母只会索取，不会回报的人，一个对老师的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一个对同学睚眦必报，毫不宽容的人，长大后，会为了灾难深重的人民而牺牲自己的青春乃至生命。

一二九运动征文活动总结 第2篇

历史的车轮缓缓地向前转动着.当他碾到今天的时候,身为学生的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，十二月九日 ......

1935年,十二月九日,寒风凛凛,滴水成冰.一群爱国书生,就在那样的日子里,高呼着保卫华北,收复失地.那日的阳光依然懒懒散散那个冬日依旧寒冷凄清 ,可是空气中漂浮着血腥的味道,胸腔中翻滚着沸腾的血水.这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤 .__主义!反对华北五省自治!那声音是如此的雄壮,再我的耳畔一遍遍的响起;何应亲的拒绝,反动者的棍棒,可却未有一名青年做了逃兵!

我们不会忘记，不会忘记这一天，七十二年前的这一天;我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了_的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

先人们为“中华之崛起而读书。”付出血,流出类,终于在 1949年证明了这些血泪的意义. 他们做到了.

中国站起来了,但是，笼罩在我们头上的阴影还远没有散去。免对日本否认抗日战争,面对强国的歧视,我们说:我们要为中国腾飞而读书!

那么我们该怎么做呢?

首先，我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操。12·9运动的爆发是因为他们都有一颗爱国心，而走到一起，掀起了革命运动的浪潮。所以，只有既定了奋斗目标，才可以激起更大的热情向前前进，向前发展，才会在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上，随时都会遇到各种各样的艰难险阻，或是种.种诱惑，一不小心，就会陷进泥潭，不能自拔。只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志，才能够所向无敌坚持到底.

一二九运动征文活动总结 第3篇

根据普教科字【20xx】273号文件关于转发贵州省爱国卫生运动委员会《关于广泛开展爱国卫生运动，积极实施“城乡清洁工程”的通知》的通知精神，结合学校实际，围绕_人人动手讲卫生，除害防病保健康_的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造_人人关心卫生，人人讲究卫生_的爱国卫生新局面。现将我校开展爱国卫生活动总结如下：

一、健全组织，加强领导

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保爱国卫生活动的有序开展。

二、加强宣传，提高认识

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过张贴标语，各班主办宣传板报，通过校园广播和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。利用发告家长书的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠，灭蟑螂活动，防止中毒事件发生。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除卫生死角

学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。要求各班利用劳动课时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花坛，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日_两扫_和_时捡_白色垃圾；安保人员坚守岗位，加强监督力度，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促，养成习惯

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

（1）每天的晨扫，下午扫要坚持不懈。

（2）每天检查评比天天公布。

（3）安保人员监督检查实施到位。

（4）各班办了一次_卫生知识_黑板报，加大宣传。

2、加大对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各室也做好卫生保洁工作。

五、加强教育，注重实效

1、各学科渗透卫生教育知识，利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2、针对春季多疾病的特点，加强对全体学生进行预防手足口病及流感的教育，让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。

3、发动师生积极种草，植树，做好校园美化，净化，绿化工作。

4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，及时清理果皮箱的垃圾污物。

“清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！”。今后，我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进师生身心和谐，健康成长。

一二九运动征文活动总结 第4篇

为贯彻关于深入开展春季爱国卫生运动切实防控春季传染病的通知，我园结合实际，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任

卫生工作一直是幼儿园的重要工作，幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此，我园校十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，全面领导校园卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼儿园环境卫生、餐厅卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的'保障和制约，重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。

二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生活动

结合我园实际，园卫生工作领导小组在全园进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用幼儿园教职工集会、卫生专栏、黑板报等形式，进行宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和餐厅，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生活动的认识。积极的宣传是幼儿园师生参与爱国卫生活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，全园卫生工作成效显著。

三、全面深入开展爱国卫生工作

在广泛宣传发动的基础上，我园在整个爱国卫生活动中，开展了以下具体活动：

1、 具体宣传活动

例会，园长向全体教职工进行了爱国卫生活动动员。在园门口及园内醒目处分别悬挂“清洁校园，人人参与”、“关爱绿色，我的责任”等横幅。我园还开展了爱国卫生活动专题宣传栏，并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。

2、 园内环境整治

着重进行了死角清除，使整个幼儿园顿显清洁，还进行了教室、办公室、餐厅、卫生间的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，教室、办公室经过教师们的清扫，显得窗明几净。全体员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

3、 关注师生安全

师生安全是幼儿园第一要务，幼儿园卫生工作领导小组对餐厅、园内卫生工作进行了整治，严防病从口入，要求学校食堂按照要求加强食品卫生管理，还对幼儿园所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。

4、组织保育员对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍。

一段时间后，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我园将要加大爱国卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传春冬及传染病的知识，为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。

一二九运动征文活动总结 第5篇

岁月流觞，周而复始，在紧张而快节奏的学习中，在异彩纷呈的各项校园活动中，我们又步入了一年中的最后一个月――十二月，谈及十二月，我想请在座的各位同学在心里默默想一想，十二月让你想到了什么？有同学会说，老师，我想到了马上到圣诞节了，好开心！有同学会说，马上元旦又可以放三天假了！还有同学会说，哇，快放寒假了，好期待！这些答案应该代表了绝大部分同学的心声，确实和平安宁的环境下，勤奋努力学习之余，我们应当好好的享受生活、体会幸福！但同时老师也希望同学们能在享受美好生活、体会幸福生活时能牢记，这一切的得来其实是非常不容易的，十二月同时还应当是一个以弘扬爱国主义精神为主题的月份。本周五也就是12月9日、下周一12月12日，周二12月13日，作为一名中国人，这三个日子我们是应当永铭于心的！因为忘记历史就等于背叛！

十二月九日，于我们而言可能是平淡无奇、波澜不惊的一天。但81年前的这一天，中国局势已是万分危急，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被夷为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中华民族陷于内忧外患之中。1935年12月9日，在中国_的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖_宣战。他们高呼：“__主义！反对华北自治！”无数中国人民的心为此震撼。我们不应忘记历史的回音。我们不该忘记81年前的这一天，更不应忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单、不惜抛头颅、洒热血的学生们，可敬可爱的学生们。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，打击了_的妥协投降政策；是他们，在民族生死的毫发间，热血挥洒，促使了民族的觉醒；是他们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。一年之后的12月12日爱国将领张学良、杨虎城将军在西安实行兵谏，逼蒋联共抗日，初步实现了中华民族的团结抗日，所以客观上一二。九运动推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者伟大战争的序幕。今天，一二九运动虽已过去81年，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们牢记国耻，永远不忘_主义对中华民族的侵略，永远不忘，落后必挨打！

1937年12月13日，日军攻陷当时_的首都——南京，在此后长达六周的时间里，日军在南京犯下了滔天的罪行，为世界文明史留下了最为黑暗的一页。他们_手段层出不穷：砍头、刺杀、枪击、活埋、火烧等，还有惨无人道的“_竞赛”，更是残忍至极。这场_的受害者，大多是无辜的工人、农民、商人和一般市民，一向以慈悲为怀的僧尼和天真无邪的孩童也不能幸免，在日本侵略者的屠刀下，南京这座和平繁荣、闻名遐迩的六朝古都变成了阴森恐怖的人间地狱。今天，我们铭记历史，追求和平。可由于日方一而再，再而三的在历史问题上采取错误的立场，几十年来中日关系仍步履艰难，日本首相及政要多次参拜_，日方在教科书修改问题上一错再错。_、东海油气田再起纷争……。血写的历史谁能忘记，日本种.种卑劣的行径谁不唾弃，国耻难忘，我们更应继承“一二九”精神，牢记国耻，将悲痛化为力量，将誓言变成行动！

一二九运动征文活动总结 第6篇

一、广泛宣传，全民动员，明确了运动目的

我校通过板报、橱窗、校园广播、开学生会、开教师会等多种形式进行爱国卫生运动宣传，使全校师生明确了本次活动是一次环境卫生集中整治活动。通过进行室内外环境卫生大清扫，动手清除卫生死角达到打造健康家园的目的。

二、认真研究，制定方案

学校高度重视本次运动，通过开班子会，经学校班子认真研究，制定了本次运动的方案，成立了运动的领导小组。

组长：胡顺中

副组长：吉恩旭、李良国

成员：陈建、滕建明、修忠云、陆勇、常金钟。

三、认真开展爱国卫生运动

（一）思想方面

通过开教师会，让教师做家属的工作，告知家属养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，不从高空往下丢任何物品等。

通过开学生会，教育学生在春节期间做到不说脏话，不乱丢食品包装袋、果皮、餐巾纸等垃圾。

（二）行动方面

为了保证校园在春节期间的干净整洁，我校领导班子积极想办法，添措施。通过以下方式，保证了我校春节期间的环境整洁。

1、春节期间，我校教职工轮流对我校的环境卫生进行督察和保洁。发现乱丢乱扔现象立即制止，发现校园有垃圾立即进行了清理。

2、成功阻止了在校园内丢火炮、擦炮等爆炸物。不但保证了校园环境的整洁，而且杜绝了安全事故的发生。

3、学生离校之前，全校师生搞了一次彻底的大扫除，保证了放假之后校园的干净整洁和假期保洁人员工作的顺利开展。

4、学生离校之前，各班对学生再次进行了爱国卫生教育，让学生加强了环境保护意识，同时带动了学生家长的爱卫行为，有利于各部门环境卫生工作的'顺利开展。

5、春节期间，我校保证每天都有联系领导，负责督察学校的清洁卫生工作和联系本校保洁人员认真开展工作，保证了爱国卫生运动的顺利开展。四、保障得力

春节期间，本校各责任人认真落实了本次运动。领导认真督察，保洁人员认真督察校园环境，认真干好自己的保洁工作，无迟到，早退和不在岗现象。

通过以上措施，我校在春节期间的环境质量得到了保障，给在校教师及家属提供了一个优美生活环境，让他们过了一个健康文明的春节。同时，我校给校园周边起到了一个模范带头作用，深得群众的好评。

一二九运动征文活动总结 第7篇

为全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和上级有关部门的通知精神，广泛开展学生阳光体育运动。根据教育局的统一部署，x年11月24日开始启动了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动，进一步掀起了阳光体育运动的热潮，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，促进学生德智体美全面发展。以强健的体魄提升学生的体育文化素养，取得了阶段性的成效。

一、领导重视，部署周密

为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组和实施小组，形成了强有力的领导组织机构，保证活动的顺利进行。各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育专职教师负责全校的组织。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

二、加大宣传，营造氛围

体育教研组长参加教育局在塑胶场举行的冬季长跑活动的起跑仪式现场会后，立即召开中层会议，制定了“学校阳光体育运动冬季长跑活动实施方案”并印发到各办公室和班主任，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。于x年11月24日下午，在学校运动场隆重举行了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动的起跑仪式。领导在启动仪式上传达了上级文件精神、活动意义和学校实施方案。此外，我们还利用校园广播广泛传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”，“坚持每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。

三、精心谋划，狠抓落实

根据大一，大二年级学生每天长跑距离基数为1000米的要求，由于受场地的限制，为满足高中低不同年级段学生的需要，安排大一，大二年级学生在时代广场环形跑道上跑步，每圈约200米，共跑5圈，由经济系社团联合分会领跑。所有正副班主任和任科教师与学生一起跑，并维持秩序。双休日、节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑。各班指定体育委员负责记录每位学生当天跑步的路程，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。各班班主任负责本班学生，对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全的练习，避免和防止意外事故的发生。引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。

四、积累经验，巩固实效

冬季长跑活动以来，除了学校组织长跑外，有的学生一早来到学校，放下书包先到操场上跑步。由此可见，“我运动、我健康、我快乐”的口号已转化成学生的自觉行动。

我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，继续开展形式多样，内容新颖的活动。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，通过举办校运会、冬季三项赛等活动，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。

一二九运动征文活动总结 第8篇

白色冬天来临，天气严寒，蛇、蛙都进入冬眠了，同学们也裹上重重的棉袄，行动不再似在夏日般舒展，大家都皱皱缩缩的，似也在以我们的方式冬眠。

冬季阳光长跑是一剂适时的催化剂，使大家很快振奋起来。

课间操时间，同学们排好队，兴奋地等待着开跑的号令下达，尽管天气恶劣，大家仍都伸出手，没有一点懒散。老师们站在队伍最前面，革命队伍的领导人啊！不仅在知识的海洋引领我们向前，在运动方面依然为我们树立榜样。大家都抑不住喜悦心情，想到赶紧跑起来。

只听一声枪响，所有人瞬间被激活。高三学长学姐们首先开跑，在他们班主任带领下，大步向前，看着他们跑出校门，我们也更按捺不住了。终于到我们队伍了，看着上一支队伍，我们卯足了劲，追了上去。

一路上，路边的行人向我们微笑示意我们加油。体育老师在队伍前后奔走，看同学们跑步的情况，督促鼓励同学们继续向前。原本跑累了有些支持不了的同学在老师带动下，似又重新获得了力量，原本已将停滞的脚步又激越起来。大部分人都能调整好自己的呼吸，稳而不乱地跟着大部队行进。有些人更是脚下生风，尽管冬衣厚重，他们仍像有用不完的力气，一点也感觉不到累。

刚开始跑时我还感觉很轻松，但后来越来越累，我很想停下休息，但周围同学不时给我鼓劲，告诉我要坚持，并拉着我向前跑，我渐渐感觉不到累，身体也越来越熟，反而越跑越有力，看看周围的同学，他们似乎和我一样，都越跑越有劲。

离学校越来越近，长跑快要结束了，我们所有人都坚持跑完了全程。累是累，但大家都十分振奋。

冬季阳光长跑就像冬日里的一把火，点燃了我们的生命，冬季长跑不仅锻炼了我们的身体，更是对我们意志力的一种锻炼，让我们学会互助与坚持，十分有意义。

继续奔跑，奔向幸福的明天！

一二九运动征文活动总结 第9篇

一二九运动爆发以后，_与海伦多层次、多渠道地联络英美媒体，以引导国际舆论支持学生运动，推进运动持续发酵。_本身就是纽约《太阳报》《每日先驱报》等媒体的驻华记者。同时_夫妇不断加强与《密勒氏评论报》《芝加哥每日论坛报》《亚细亚》杂志、合众社华北分社及北平路透社的联络。另一方面，李敏、黄华、黄敬、陆璀、张兆麟等学生为_夫妇提供学运动态的第一手信息，这也使英美媒体更愿意从_夫妇处获取有价值的新闻素材。

胡佛研究所收藏了_、海伦与学生在一二九运动期间大量英文书信和报信字条，但部分纸条由于手写字迹难以辨认，而且学生们英语掌握程度不一，并存在化名、代称、缩写的情况。例如海伦的主要报信人李敏又称Matsuhara;黄敬的称呼有Willy、David、Yu Chi-wei;黄华的称呼有王汝梅、W;史沫特莱的代称为Ariyoshi、AS或A;_的代称为Suzie;海伦和_的代称分别为Hirota与Doihara。为此，海伦曾写下《学生运动笔记》《黄敬书信笔记》，对其书信进行了简单介绍。同时，_和海伦注意掌握国际舆论的变化。海伦收集了1935年到1936年大量英美媒体报道学生运动的剪报，仅路透社关于一二九运动的通讯就达上百份。

为了抢占舆论制高点，12月9日当天，_立即向外国媒体传送报道。12月10日，《每日先驱报》发表《三千北京示威者力促反抗，城门关闭，“我们是日本殖民地吗?”》。12月12日，在_建议下，龚普生、龚澎等学生在燕京大学临湖轩召开外国记者招待会，介绍学运情况。一二·一六游行的第二天，_也顺利地在《每日先驱报》登载报道。

值得注意的是，一二九运动前后_夫妇及其友人对于学生运动的报道具有一个共同特点，即否认学生运动与_的关联，强调学生运动的自发性。直到1936年7月，海伦在《亚细亚》杂志发表的文章中仍强调学生与任何党派没有联系。这里存在两种可能。第一种可能性是虽然与_夫妇接触过的_、黄敬皆为_党员，黄华与陆璀等学生也在1936年1月相继入党，但是他们都向_夫妇隐瞒了政治身份，_夫妇始终不知学生与_的联系;第二种可能性是_夫妇猜测或逐渐了解学生骨干与_的联系，但出于某些原因，在舆论上需要强调学生的自发性。从材料推断，第二种可能性较大。1936年3月海伦在向胡蛮介绍学运近况时提到：“许多学生深入冀南农村，还有其他人加入红军——当然是秘密地。”可以探知，_夫妇至少在1936年3月知道学生入党的事实。而且处于新闻风暴口的_夫妇对于_与一二九运动的关联没有敏感度的可能性较小。他们对学生运动自发性的强调有出于与对手争夺国际舆论话语权的考虑，并通过此方式保护学生。

学运爆发后，日本方面指责一二九运动的背后有政治势力暗自推动，极力引导国际舆论怀疑学生运动目标的单纯性，并给予_压力。12月10日，日本驻北平武官高桥坦接受国际媒体采访。厄尔·利夫及_分别在天津《华北明星报》以及纽约《太阳报》报道了高桥坦的采访，并且陈述内容一致。高桥坦警告北平当局，学生游行已违背了《何梅协定》。他认为领导学运的积极分子出自于有共产主义倾向的_分子，因此把学生运动归因于“坏” _的阴谋。而“坏”的_与“好”_的区别在于是否与_合作。对此，_特别在评论中声明学生运动“幕后没有操纵”。他说：“对学生领袖的访谈中没有发现学生背后有任何权谋操纵的线索……记者通过与5到15人的学生松散小组以及与学生会负责人的聊天中获知， 示威和目前的运动是学生自发的，出于爱国的动机，学生既不支持_，也不支持_人和日本人。”1935年12月13日，海伦在向《密勒氏评论报》发送新闻稿时，也向_强调了学运的自发性：

请把照片还给我。我从学生那里得到他们， 他们相当难找到。 这篇报道是通过目击者进行完整阐释的，我见证了一二九当天的全过程……我认为， 登载标语是分析这一运动的最好方法。这是一场自发的学生起义， 这场运动有左翼学生参加，但他们纯粹是业余的。学生运动还在不断发酵， 我可以给你更多的细节……

紧接着，1935年12月19日，_在《芝加哥每日论坛报》发表文章分析冀察_对学运的态度。_批评“日本傀儡”宋哲元指控_正在推动最近学生示威反对华北自治的运动。1936年1月21日，海伦再次向_说明：“中日勾兑反对左翼反对派的行动将会开始……如果把学生作为_党员而关进_， 这将是相当可悲的， 因为他们已经刻意避免成为某具体派别的成员， 避免违法和被斩首， 并试图保持独立的法律斗争。”

1936年1月，北平学联和天津学联共同组织了“平津学生南下扩大宣传团”，一二九运动由学生运动向民众运动转变。与_、海伦熟悉的学生大多加入了南下宣传团的第三团。该团由清华大学、燕京大学、辅仁大学、朝阳学院等校学生组织，领导者为黄华和清华大学蒋南翔。南下途中，黄华等学生在返校取钱时把消息传递给李敏，_夫妇主要从留守学校的李敏处获知宣传团的消息。1936年1月11日李敏给_夫妇的信中写道：

我收到了村里那些同学的来信 (黄华带回了信)。他们告诉我， 他们对村民们的反应感到满意， 一些村民听到学生们说的话就哭了。学生们演的戏剧也收到良好效果。学生们唱了工人之歌等歌曲……这个团体的成员超过五百， 包括天津和北平的学生。他们现在正沿着保定铁路行进。固安的城门被二十九军关闭了。然而， 这让他们有机会在乡村集市上遇见更多村民。

1月14日，第三团抵达高碑店后，被军警围困并强制返校。16日，第三团在燕京大学开会决定成立一个永久性的青年团体。18日，李敏对_夫妇说：

第三团的学生已经成为一个永久的组织， 名为中国青年救亡先锋团。在这个组织中， 他们计划阅读社会哲学和经济学的书籍， 以增加他们对中国和世界形势的了解。更成熟的成员将被选入其他一些组织(机密， 不要发布此消息)。

这里李敏提到的“其他一些组织”可能为共青团或者_。同时，第一、二团在南下过程中也组成了抗日青年组织——“民族解放先锋队”。2月1日，中国青年救亡先锋团与民族解放先锋队合并，成立“中华民族解放先锋队”。海伦、厄尔、_对南下宣传团的活动作了连续报道。《华北明星报》分别于1936年1月1日、3日、4日、5日、6日、12日、13日、27日报道了南下宣传团的活动进展。海伦于2月22日在《密勒氏评论报》发表《宣传战争及以后》，报道了学生在南下宣传时的困境，并在文中穿插了学生在农村活动的五张照片。_在1月4日的《芝加哥每日论坛报》将平津南下宣传团形容为“儿童十字军运动”。他在题为《中国学生向日本发起讨伐：数千人参与长途跋涉的大朝圣》一文中描述：“一支包括二百余学生的朝圣先锋队， 今天离开北平徒步去中国首都南京， 抗议政府容忍日本渗透华北。明天早上还有四百人将会陆续跟进， 类似的规模将持续在每天早上增加， 直到几千人行进在路上。北平学联计划派遣万名学生进行这次朝圣， 以避免亡国。就像著名的儿童十字军运动一样， 成千上万的男孩和女孩， 充满了深厚的激情、责任感和爱国心， 开始了类似的运动”。_用“朝圣”“儿童十字军运动”等西方读者更易理解和想象的方式进行比喻，以扩大传播和影响。

除了关注北平学生运动发展动态，_、海伦也密切观察天津、上海、广州等全国其他城市学生救亡运动的情况。根据美国杨百翰大学收藏的书信档案，_、海伦在一二九运动爆发后与身居上海的史沫特莱保持着紧密联络，并向其传递北平学生运动的最新消息，史沫特莱也将上海的学运发展告知_夫妇。如1935年12月18日，史沫特莱在致_的信中，将北平学生一系列游行活动比喻为“一个长距离的高尔夫大百发球杆(Big Bertha)”，形容北平学生运动引起上海学生及知识界的强烈反响。同时，史沫特莱是_夫妇与_在一二九运动期间的联络人，_夫妇通过史沫特莱向_转递书信，汇报一二九运动的最新发展情况。再者，史沫特莱把从_夫妇或学生处获取的信息发送给美国_中国局领导下的中国人民之友社(American Friends of the Chinese People)。1936年1月至7月，中国人民之友社刊物《今日中国》连续刊载关于一二九运动的评论文章或新闻报道。

一二九运动征文活动总结 第10篇

又一年十二月九日，每年的这一天，我们青年学生和青年同志，都要追忆起一九三五年的十二月九日。这一天，为挽救华北危急局势，北平学生在中国_的领导下，率先开展了声势浩大、坚苦卓绝的抗日救亡斗争。数千名爱国学生举行了规模庞大的游行示威，高呼打倒_主义!停止内战、一致对外。游行队伍虽然遭到_军警的血腥镇压，但个个临危不惧、百折不挠。正是这些青年学生的爱国行动，掀起了全民_的高潮。

今天，我们在这里聚会，通过体操、歌唱、比赛，文艺晚会表演的形式，隆重而简朴地纪念76年前这一伟大的爱国运动。

如今，作为我们新世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当看到一个个海外归来的，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天诛地灭”呢?还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢?

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧!

我喧布：“兴仁县第九中学少年宫文体活启动”。

一二九运动征文活动总结 第11篇

为保障20xx年春节期间我乡环境“卫生、整洁、畅通、有序”，根据西昌市爱卫办要求，按照《关于开展迎新春爱国卫生清洁城乡活动的通知》精神，结合我乡的具体情况，集中在全乡开展以“人人动手、清洁家园、喜迎新春”为主题的群众性爱国卫生整治活动，现将开展此项工作情况总结如下：

我乡接到市上通知后，立即召开此项活动的乡村组干部会议，动员部署节日期间卫生整治活动工作，辖区各单位、村、组立即行动起来。在此期间，全乡先后开展了次环境卫生大清扫、大清运工作，出动人员34人次，定人员划地段，落实责任。为继续加强爱国卫生工作，我们采取多种宣传方式加大了宣传力度。

一是利用会议、标语、板报、宣传单等形式广泛宣传我乡爱卫工作的重要性和必要性，使我乡的干部和广大群众提高对爱卫工作的.认识，改变陈规陋习，养成良好的生产、生活习惯，自觉维护城乡容貌;

二是在全乡7个村的村务公布栏上进行宣传，加强村民的宣传教育，不断提高村民参与城市管理的意识、遵纪守法意识和自觉维护城市形象意识；

三是深入企业，广泛宣传爱卫工作，调动乡辖区内各单位积极性，积极投入到爱卫工作中，搞好本单位辖区范围的卫生工作。

1、出动车辆29台次，清运垃圾7吨，清除牛皮癣73条，整治乱设摊点、占道经营摊位8个，查处乱停乱放车辆78起，规范广告店招1条，劝导不文明行为3起，清理房前屋后的阴沟387米。

2、河道治理工作：清理河面漂浮物吨；清理涉河桥梁、河道护岸生活垃圾1吨。

我乡党委、政府高度重视此次环境卫生整治行动，加强领导，周密部署，使我乡辖区的环境面貌有了大改变，确保了春节期间环境卫生整洁、有序。

一二九运动征文活动总结 第12篇

根据区爱卫办《关于开展“健康环境、除害防病”秋季爱国卫生运动的通知》（区爱卫办〔20xx〕14号）统一安排，结合我镇实际，我镇于9月中下旬到10月上旬，广泛开展了“健康环境、除害防病”为主题的秋季爱国卫生运动。现总结如下：

一、强化爱国卫生观念

在这次活动中，为了提高认识，各村（居）委、镇辖区内各部门工作人员通过多种形式的宣传活动，提高了辖区单位和居民群众对“爱国卫生运动”的认识，增强了居民自我保健意识和预防疾病的能力，激发了群众自主参与“爱国卫生运动”的积极性，为开展“爱国卫生运动”奠定了良好的基础。

二、全力整治卫生环境

活动期间，我镇清除乱贴乱画、小广告、牛皮癣共20余处。清理居民生活区垃圾、公共地区、道路两旁及、阴沟内的积存垃圾、白色垃圾等，加强垃圾日常清理，清除各类卫生死角。动员群众开展家庭卫生大扫除，清除房前屋后杂草，消除暴露圾垃、翻盆倒罐，清除室内外积水，消除蚊虫、老鼠等病媒生物孳生环境。

三、加强病媒生物消杀

在坚持做好环境治理工作的同时，我镇采取化学、物理消杀为辅的综合措施，做到防、灭结合，突出消杀和长期巩固相结合。组织除四害专业消杀队伍对卫生死角和“四害”孳生地进行集中消杀。9月17日，我镇按照区爱卫办的统一安排，结合我镇实际，对我镇政府周边、广场、兴南大道、镇卫生院、学校附近、车站、农贸市场等公共场所进行病媒生物消杀作业。各村（居）委组织人员对垃圾箱进行消毒，并在垃圾箱附近投放鼠药等，减少了蚊蝇密度和鼠害密度，取得了良好的病媒生物防制效果。

四、继续完善长效保洁机制

为了给居民提供一个较好的环境卫生场所，各村（居）委每天派专人实行动态保洁管理，建立健全卫生长效管理机制，统一标准，做到生活垃圾、建筑垃圾及时清运，日产日清。各村（居）委每月、每季度组织卫生评比活动，组建评议小组，选出“最美”庭院，充分调动群众积极性。镇爱卫办定期、不定期进行监督、检查；特别对那些蚊蝇容易孳生地带经常进行药物喷洒，绝不允许有利“四害”生长的卫生死角存在，对乱堆乱放、乱扔乱倒等乱现象进行教育批评及严格整治等。

卫生环境状况关系人民群众的身体健康，反映社会精神面貌、社会文明程度。建设一个整洁、优美、健康的环境，是广大人民群众的迫切愿望。虽然在秋季爱国卫生工作中取得了一定的成果，但我们仍需要巩固已取得的成果，加大对爱国卫生工作的投入，我们将继续为做好爱国卫生这项工作而努力。